一群位于昆士兰州中部高地的土著学生通过课程来学习当地原住民的传统马术技能。
教育2030行动框架由七十多位部长以及来自联合国、多边和双边机构、各成员国、民间团体、区域组织、教育界、学术界、青年和私营部门的代表共同采纳。
在为期一天的会议上，部长和代表团领导分别发言，由教育权利特使Kishore Singh 先生和库克群岛总理Henry Puna 致闭幕词。
教育2030行动框架的形成经历了前所未有的协商，它为各国提供了实施教育2030议程的行动指南，旨在推动所有利益相关方围绕新的全球教育目标和具体目标采取行动，提出实施、资助和审核教育2030议程的全球性、区域性和国家性方法，保障为所有人提供平等的教育机会，这对于原住民与地方社区的教育普及和传统共享是一个令人兴奋地消息。教育给了一些偏远地区土著民族更好的学习和交流的机会，这是我们最希望看到的。
来源：IWIGA
时间：2015年11月20日