1月19日，联合国教科文组织全球教育检测报告（GEM）发布一项新的研究成果，提出一个新的经济模式，将降低传统教育成本，提升课本对全世界在校学生，尤其是偏远原住民部落学生的可利用率。
地点:
巴黎
事件类型:
类别5-顾问委员会
国际专家将从2016年1月25日至28日在联合国教科文组织总部审查提交新生物圈保护区并扩展现有保护区工作范围。
该委员会将就人与生物圈(MAB)项目管理机构,国际协调委员会(MAB-ICC)科学和技术事项提名的新区域,以及已经包含在世界生物圈保护区网络(WNBR)在内的更新和定期评审区域提出建议,按照塞维利亚战略和法定WNBR框架以及马德里行动计划进行新一轮的研究。
来源：UNESCO
时间：2016.1.20