来自美国富兰克林皮尔斯大学的可持续发展协调员Jess Gerrior在国际大学联合会的2014年国际会议上发表了演讲，此次会议于3月21日至23日在秘鲁伊基托斯市召开，主题为“联合高等教育和传统知识以是实现可持续发展”。
Jess Gerrior受邀参加一项专题讨论，主要内容为高等教育机构在可持续发展中的作用，并对高校生存的可持续性进行评估。会议关于这一主题的声明草案将移送至联合国教科文组织于今年11月在日本冈山市召开的可持续发展教育国际大会。
Jess Gerrior在会议中提及了发达国家和发展中国家之间在资源分配上存在的惊人差距，还提到了传统知识体系所具有的价值通常都被人们所忽视了，以及高等教育能从传统知识当中吸取哪些经验。他和会议其他代表都高度赞同高等教育机构需要对教育项目和政策进行相应的调整已完成可持续发展的使命。
来源：Ledger-Transcript